学习是党员干部必备的素质之一
我们党有一个优良传统，这就是重视学习、善于学习。这也是我们党成功领导中国革命、建设和改革事业不断取得伟大胜利的一条重要经验。当前，世情、国情、党情的深刻变化对党的建设提出了新的要求，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的。广大党员干部要经受住这些考验，提高政治思想水平和解决各种复杂问题的能力，更好地继续推进各项事业不断科学发展，非常重要的一点就是要具有坚持不懈学习的精神和善于学习的能力。学习是党员干部必备的素质之一，也是检验党员干部合格不合格的重要指标之一。
一、树立“拥有能力”理念
文凭和学历是靠勤奋学习得来的，表明了一个人受教育的程度。但有文凭并不意味着就有水平，有学历并不意味着就有能力。一个拥有较高文凭和学历的人，如果停滞不前，也会落伍，难以跟上潮流，胜任工作，获得进步。反过来，没有较高文凭和学历的人，通过勤奋学习，同样可获得丰富的知识和很强的能力而成为人才。实践证明，学习力是人最基本的能力之一，是工作能力中最坚实的要素。对于每一名党员干部来说，文凭高并不代表什么，现有知识的多少也并不能说明什么，最重要的是自己是否拥有较强的学习能力。学习是为自己的未来投资，是为自己的生存和发展储蓄，一个组织或个人只有拥有自创未来的能力，才能在竞争中赢得主动。
二、树立 “终身学习”理念
学习永无止境，不是一个人生命中某一阶段的事，而是一种社会化、制度化和终身化的行为。每个党员干部要适应环境的变化，不断地吸收、处理外界信息，洞察环境变化，及时博采众长，超前应对；向一切可以学习的人学，向一切可以学习的事学；要树立“只有起点，没有终点”、“生命不息、学习不止”的观念，少些“毕业”意识，多些学习永无止境意识，使持续学习、终身学习、终身教育真正成为时代的生存理念，发扬学而不厌、锲而不舍的精神，终身勤学不辍，不断吸取新信息，获得新知识，掌握新技能，提高自主创新能力，积极应对新挑战。
三、树立“学习工作化，工作学习化”理念
工作与学习有着高度的契合性，是浑然一体的。开展工作的过程本身就是学习提高的过程。处处留心皆学问，干中学、学中干，干一行爱一行、钻一行专一行。学习的目的在于应用。每一名党员干部要把学习和工作有机结合起来，既要作为一种基本的工作态度和工作方式，也要作为基本的学习态度和生活方式。要大力强化“学习力是最核心的竞争力”意识，不断提升学习力。学习力是学习的动力、毅力、能力、效率和转化力等要素的综合体现。提倡传统的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”三种学习境界，积极营造“学习快乐化、快乐学习化，工作快乐化、快乐工作化”的氛围，实现工作学习化、学习工作化的目标。
四、树立“学用结合，提升个人品质”理念
学习不是一种追求学到了多少知识，而是在于掌握真正的本领，重在理论联系实际，在解决实际问题上见成效。应用是学习的目的，也是检验学习效果的根本标准。我们不仅要努力学，更要着眼于用，努力使自己成为整体素质高、综合能力强、能够适应时代发展要求的新型党员干部。要做到学以致用，必须培养良好的学风，学深、学透、学精，最大限度地减少在实践应用中出现的偏差；要根据个人爱好、兴趣及工作需要，点面结合，长短相宜，重点选学、研修一些书目，切忌眉毛胡子一把抓；要科学合理地安排时间，解决好工学矛盾；要运用科学理论，对本地区、本单位存在的实际问题进行认真的研究和思考，并能够提出有见地、有价值的应对措施。学习的意义在于创新，要通过学习，提高驾驭全局、应对复杂局面、有效开展工作的能力。历史的责任、现实需要，要求每一名党员干部必须解放思想、更新观念、与时俱进，努力成为学习型人才，惟有如此，才能有远大的政治抱负、深邃的战略眼光、坚强的党性修养和举重若轻的组织决策能力，使自己成为一名高素质的复合型人才，更好地为人民服务。
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