马桂芬：

一、获奖情况

1、2010年，《如何提高高职院校创新教育的实效性》，获河北省第十二届优秀教育科研、教学实验成果二等奖

2、2010年，《谈大学生消费特点及培养正确消费的途径》，获第十一届社科优秀成果一等奖

3、2010 年，《谈哲学在高职院校教学与管理中的作用及途径》，获河北省社科第六届“素质教育改革与发展”征文一等奖

4、2012年，《谈注重大学生心理健康教育与思想政治教育的有机结合》，获沧州市第十二届社科优秀成果一等奖

5、2014年，《开拓高职院校就业渠道的实践与思考》，获沧州市第十三届社会科学优秀科研成果一等奖

6、2014年，《立足沧州高校，探索开拓毕业生就业渠道的有效途径》，获沧州市第五届优秀教育科研成果一等奖

7、2016年，《美国大学生创业教育对我国的启示》，获沧州市第十四届社会科学优秀科研成果二等奖

8、2016年，《高校开展社会主义核心价值观教育路径研究》，获沧州市第十四届社会科学优秀科研成果二等奖

二、发表论文：

1、增强高校思想政治工作实效性的途径，《学校党建与思想教育》，第一作者

2、谈大学生消费特点及培养正确消费的途径，《江汉论坛》，第一作者

3、加强大学生诚信教育初探，《教育评论》，第一作者

4、谈哲学在高职院校教学与管理中的作用及途径，《 职教论坛》，第一作者

5、思想政治理论课开展第二课堂的实践与思考，《中国成人教育》；第一作者

6、浅谈如何增强师德建设的实效性，《学校党建与思想教育》，第一作者

7、如何提高高职院校创新教育的实效性，《中国科教创新导刊》，第一作者

8、重视心理因素在育人中的作用，《素质教育论坛》，第一作者

9、加强青少年社会主义荣辱观教育的意义及方法，《素质教育论坛》，第一作者

10、谈构建社会主义和谐社会的哲学内涵，《才智》，第一作者

11、浅议如何全面落实科学发展观，《科学决策》，第一作者

12、谈注重大学生心理健康教育与思想政治教育的有机结合，《科学时代》，第一作者

13、开拓高职院校就业渠道的实践与思考，《才智》，第一作者

14、立足沧州高校，探索开拓毕业生就业渠道的有效途径，《家教世界》，第一作者

15、大学生厌学现象初探《读写算教育导刊》，第二作者

16、改革高职公共英语教学模,培养学生职业英语能力, 《才智》，第二作者

17、美国大学生创业教育对我国的启示，《东方教育》，第一作者

18、基于社团建设的高职学生创业能力培养的研究，《经济管理者》第二作者；

19、高校开展社会主义核心价值观教育路径研究，《素质教育论坛》，第二作者

20、浅谈我院加强学生思想政治工作的途径，《教育》

21、“健康中国”背景下职业院校健康教育师资队伍建设研究，《课程教育研究》

22、基于互联网的高职学生创业能力多元化培养的研究，《经营管理者》

三、出版著作

1、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践教程》，副主编，吉林大学出版社

2、《大学生创新创业指导》，主编，北京工业大学出版社

3、《创新创业能力培养与训练》，河北大学

4、《大学生就业与创业指导》，副主编，现代教育出版社

四、承担课题

1、2013年5月-2014年7月，主持河北省社科联课题：立足沧州高校，开展对高校毕业生就业渠道的研究(排名第一)

2、2014年4月-2015年12月，主持沧州市社科联课题：美国大学生创业教育对我国的启示(排名第一)

3、2014年5月-2015年7月，参与河北省社科联课题：高职大学生中培育和践行社会主义核心价值观方法与途径研究(排名第二)

4、2015年5月-2016年7月，参与河北省社科联课题：高等院校开展社会主义核心价值观教育路径研究(排名第二)

5、2017年5月-2017年12月，主持河北省社科联课题：“健康中国”背景下职业院校健康教育师资队伍建设研究(排名第一)

6、2017年-2018年11月，河北教育厅科技处课题：高职院校创新创业教育与专业教育融合的研究，排名第三

7、2017年5月-2018年6月，沧州市社会科学研究课题“互联网+”时代高职学生创业能力多元化培养的研究，排名第二。

刘素平：

一、主研课题及获奖情况

1、2014.6 主持沧州市教育科学研究规划课题《高职院校思想政治理论课教材体系向教学体系转化研究》，获沧州市第五届优秀教育科研成果二等奖

2、2014.3 主持沧州市社会科学发展研究《社会主义核心价值观普及转化为公民理念研究》课题

二、发表论文

1、2013.7 《浅谈社会热点问题与高职学生的思想政治教育》发表在《科教文汇》，第一作者

2、2013.9 《推进核心价值观日常生活化的途径 》发表在《理论观察》，第一作者

三、出版著作

1、2014.4《高校思想政治理论课配套习题集》，中国商业出版社， 副主编

2、2014.7《思想道德修养与法律基础知识》，中国商业出版社， 副主编

3、2016.5《廉洁品质培养与教育》，化学工业出版社，第三主编

4、2017.6 《思想政治理论课综合实践教程》，南开大学出版社出版， 副主编

金淑红：

一、主持课题

2015.4月，主持沧州市社会科学发展研究课题，《如何培养高职高专大学生社会主义核心价值观价值观有效突进的探索与实践》

二、出版专著

1、2014.4，《高校思想政治理论课配套习题集》，中国商业出版社，副主编

2、2015.9，《大学生社会主义核心价值观培育研究》，《成才之路》出版社， 第一作者

3、2016.5，《廉洁品质培养与教育》，化学工业出版社，副主编

王晓婷：

一、承担课题：

1、2015年，主持沧州市教育科学研究十二五规划立项课题，《高校思想政治课教师角色定位研究

2、2016年，沧州市社会科学发展研究课题，《大学生创业能力培养研究》，第三

3、2017年，沧州市社会科学发展研究课题，高校图书馆思想政治教育功能研究》，第二

4、2017年，主持沧州职业技术学院社科类课题，高校思想政治理论课教师胜任力模型研究

5、2017年，主持河北省高等学校人文社会科学研究项目，《基于“对分课堂”教学模式创新高校思想政治理论课教学的研究》，在研

二、发表论文：

1、 2013.9，社会主义核心价值体系的认同研究——基于高校学生的受众角度 教育学文摘， 第一

2、2015.6，思想政治理论课体验式教学研究法制与社会，独立

3、2015.12，高校思想政治思想政治理论课教师角色定位研究，文教资料，第一

4、2016.11 高校思想政治课教师角色的定位与构建 科教导刊，第一

5、2017.5 高校思想政治理论课教师胜任力研究，才智， 第一

6、2017.8 以五大发展理念引领高职院校思想政治教学改革 现代职业教育，第一

7、2017.9 对分课堂教学模式下大学生人格养成教育探析，西部素质教育，第一

8、2017.9 高校思想政治理论课考核方法研究 科教文汇 第一

9、2017.9 高校图书馆思想政治教育功能研究 教育教学论坛 第二

10、2017.11 基于对分课堂教学模式的高校思想政治课师生角色研究 教育教学论坛 第一

11、2017.12 Improved group decision making comparison method based on support

vector machine and improved QPSO algorithm

International Joural of Artificial Intelligence in Education

（国际人工智能教育期刊第27卷，2017年12月，第4期） 独立

12、2018.3 基于大数据的高校思想政治教育资源配置研究 科教文汇 独立

2018.4 “四个全面”战略思想融入高校思想政治教育的路径探索西部素质教育 独立

三、获奖情况

（一）校内

2011-2012学年第二学期 教学质量优秀奖

2012-2013学年第一学期 教学质量优秀奖

2014-2015学年第一学期 教学质量优秀奖

2015-2016学年第一学期 教学质量优秀奖

2015-2016学年第二学期 教学质量优秀奖

2016-2017学年 教学质量优秀奖

2015.5 沧州职业技术学院第一届教师执业能力大赛 三等奖

2016.2 沧州职业技术学院第二届教师执业能力大赛课件单项一等奖

2017.1 沧州职业技术学院第三届教师执业能力大赛多媒体课件制作一等奖

2017.9 沧州职业技术学院第三届教师执业能力大赛 二等奖

（二）校外：

2015.7 “我们的价值观，我们的中国梦—精彩课堂”网上展播暨河北省”第一届“精彩课堂”评选活动二等奖 中共河北省委教工委 河北省教育厅

2016.3 嘉奖奖励 沧州市教育局

2016.5 沧州市“三育人”先进个人 沧州市教育局 沧州市教科文卫体委员会

2016.8 第四届全国微课程（体系化）大赛一等奖 中国教育技术协会

2016.8 第四届全国微课程（体系化）大赛二等奖 中国教育技术协会

2017.2 记功奖励 沧州市人力资源和社会保障局

2017.10 《习近平总书记系列重要讲话精神的重要渊源》沧州市“习近平总书记系列讲话精神”专题研讨会 论文一等奖 中共沧州市委党校 沧州市社会科学联合会

2017.10 《以“五大发展理念”引领高职院校思想政治教育改革》全市学校党建与思想政治工作论文评选 二等奖 沧州市教育局

2017.12 河北省第一届高校青年教师思想政治理论课授课大赛决赛三等奖 中共河北省委教育工委 河北省教育厅

张娜：

一、承担课题

1、2015、4，主持沧州社科联课题，《“沧州好人”的评选是否有助于青少年践行社会主义核心价值观》

2、2016、4，主持沧州社科联课题，《 学习习总书记文艺座谈会讲话精神推动我市文化繁荣发展》

3、2017、4，主持沧州社科联课题，《自媒体时代我国社会主义意识形态建设探究》

4、2016、4，参与沧州社科联课题，《高校思想政治理论课教师角色定位研究》

5、2016、7，参与沧州社科联课题，《翻转课堂教学模式在高职思想政治理论科课教学中的实践研究》

二、发表论文及获奖情况

1、2015、9 ，基于“沧州好人”培育工作的青少年思想道德建设，

《山东青年》 第一作者；获沧州市第十四届社会科学优秀科研成果二等奖

2、2015、11，“沧州好人”评选活动对青少年人员道德建设的影响，《青年文学家》第一作者

3、2015、9，高校思想政治理论课教师角色定位研究《文教资料》第三作者

4、2016、4，《华威先生》的讽刺意识解析《北方文学》，第一作者

5、2016、4 ，旧风格的新意境—再读《饮冰室诗话》，《南风》第一作者

6、2016、6 ，巴金《家》中高觉新的悲剧形象剖析，《安徽文学》第一作者

7、2016、7，习近平文艺座谈会讲话对沧州市文化建设的推动作用， 《中外企业家》第一作者

8、2016、8，促进我市文化建设的发展策略—学习习近平关于文艺工作座谈会上讲话，《现代交际》，第一作者

9、2016、9，《子夜》吴荪甫典型人物形象分析，《北方文学》，第一作者

10、2016、11，分析《桃花扇》中杨龙友的形象特征，《剑南文学》， 第一作者

11、2016、12，蒋光慈小说研究综述，《沧州职业技术学院论文选集.社科卷》第一作者

12、2017、1，《童年》中平民百姓苦难探讨，《北方文学》，第一作者

13、2017、2， 从《太平广记》看唐代妇女生活，《语文建设》(核心期刊)，第一作者

14、2017、2， 从隐喻功能看语文阅读教学的映射模式，《教育理论与实践》(核心期刊)，第一作者

15、2017、3，小说《麦田里的守望者》中的象征艺术，《文学教育》第一作者

三、出版专著

2017.5，《应用文写作》，合著第二主编，10万字

四、获奖情况

1、2016、7 ，学院第二届教师职业能力大赛综合比赛三等奖

2、2017、12，学院第四届教师职业能力大赛微课单项比赛二等奖

刘媛媛

一、主持课题：

1.2013年，沧州市社会科学发展研究课题 ，《用社会主义核心价值体系引导高职学生文化失范现象》

2.2015年，沧州市教育科学研究“十二五”规划课题 ，《翻转课堂教学模式在高职思想政治理论课教学中的实践研究》

3.2017年，沧州市社会科学发展研究课题 ，《用社会主义核心价值观引导高职学生网络失范行为》

二、发表论文

1. 2013.10，用社会主义核心价值体系引导高职学生文化失范现象，《青春岁月》；第一作者

2. 2015.10，翻转课堂教学模式在高职思想政治理论课教学中的实践研究，《世纪之星》，第一作者

3. 2017.10，用社会主义核心价值观引导高职学生网络失范行为，《报刊荟萃》，第一作者

三、参编著作：

1. 2014年1月，《高校思想政治理论课配套习题集》，中国商业出版社

2. 2016年5月，《廉洁品质与教育》，化学工业出版社

四、获奖情况：

1. 河北省第一届“精彩课堂”评选活动中荣获二等奖

2. 2013—2014学年第一学期教学质量优秀

3. 2013—2014学年第二学期教学质量优秀

4. 2014—2015学年第一学期教学质量优秀

5. 2014—2015学年第二学期教学质量优秀

6. 2015—2016学年第二学期教学质量优秀

丁雪：

一、承担课题

1、2013.9 ，主持沧州市社科联课题，《“沧州好人”对沧州高职院校学生思想道德影响的研究》

2、2013.9 ，参加沧州市社科联课题，《用社会主义核心价值体系引导高职学生文化失范现象》

3、2013.9 ，参加沧州市社科联课题，《高校学生体育运动与心理健康的相关研究》

4、2013.9，参加沧州市社科联课题，《社会主义核心价值体系的认同研究》

5、2015.9 ，参加沧州市社科联课题，《翻转课堂模式在高职思想政治理论课教学中的实践研究》

6、2017.9，主持沧州市社科联课题，《“中国梦赶考行”精神融入高职院校思政教育探究》

二、发表论文

1、2013.9 ，“沧州好人”对沧州高职院校学生思想道德影响的研究，《科教导刊》

2、2017.1，以爱促学―浅谈高职院校思政课中的师生关系的新走向，沧州职业技术学院论文集

3、2017.9 ，“中国梦赶考行”精神融入高职院校思政教育探究， 《报刊文萃》

三、获奖情况

1、2017.1，沧州职业技术学院第三届教师职业能力大赛单项比赛三等奖

2、2017.9，沧州职业技术学院第三届教师职业能力大赛综合比赛三等奖