为了进一步加强课程思政建设，构建科学合理的课程思政教学体系，提升课程思政建设能力，2022年11月15日下午，学院教务处以腾讯会议形式召开“课程思政示范课程”建设研讨座谈会。学院党委委员、副院长孟洪武，教务处处长刘翀，各系部主任，课程思政示范课评委，教师发展中心成员，课程思政示范课主持人等，共60余人参加了这次会议。

十一位课程思政示范课评委，分别对我院各系部教师提交的13门“课程思政示范课”，进行逐一点评。既充分肯定了老师们的辛勤成果，又有针对性的提出课程建设中存在的问题和不足。

孟洪武充分肯定了本次课程思政建设研讨座谈会的意义，并对课程思政建设提出三点要求。

一是课程思政建设要坚持三个原则：1.坚持立德树人，传道育人，三全育人；2.坚持理念先行，顶层设计，分类指导；3.坚持示范引领，激励表彰，扎实推进。

二是坚持四有思路，构建科学合理的课程思政教学体系：1.人才培养方案要有思政主线；2.课程标准要有思政主题；3.课程章节要有思政话题；4.一堂课要有思政元素。

三是课程思政建设实施方法表现在五个方面：1.关心时事政治，育人为本，有高度；2.丰富思政元素，提炼融合，有创新；3.更新教学理念，研究总结，有特色。4.提升教学能力，精心实施，有温度。5.课程为本，思政为要，有主次。

孟洪武强调，全面推进课程思政建设，教师是关键。各系部要组织教师加强对《教育部高等学校课程思政建设指导纲要》的学习，认真领会课程思政建设指导纲要的精神和内涵，加强对课程思政教学体系的建设和领导，进一步明确课程思政建设的思路，原则，方法和实践，不断提高广大教师的专业业务水平和能力。