语音实验室
一、语音室情况说明
沧州职业技术学院于2007年11月投入35万元建立数字语音实验室两个，每间64座，，满足基础课1人/组的实验教学要求，是一个具有外语教学、学生自主学习、多媒体课件演示及制作功能的综合性实验室，全数字语音室是学生进行外语听、说能力训练的场所，主要由主控电脑、交换机、控制软件、教学资源库、终端（学生用终端）等部分组成，承担全院公共外语、商贸英语、中乌班俄语等语音教学任务，全数字语音室设备先进，功能强大，完全满足外语实践性教学要求。
二、语音室的功能
㈠、网络管理功能
1．实名注册：教师在上课时选中学生所在的班级后，系统将全体学生的姓名资料下发至学生端，学生找到自己的名字后按“确认”键，来完成注册，此时教师端将显示出每一座位上的学生的具体姓名信息。
2．可以完善到IC卡身份识别/IC卡收费：每个学生终端集成IC卡读写器，学生自习时，管理者通过权限设置可以使学生必须持IC卡，才能使用语音教室，教室管理者可以在服务器中查阅到某段时间内某个设备使用的记录。解决了设备管理的根本问题。同时也可以使用IC卡收费。
3．在线布置/批改作业/网络备课：帮助教师在线布置/批改作业，真正实现轻松无纸化学习。教师可以实现网络备课。通过网络布置出学生的课后作业，放到学生的电子书包中。学生自习时在网络中找到他的电子书包i，可以找到教师作业。作业完成后可以交到老师的作业文件夹中，等待批改。
4．资源共享：标准的网络结构系统可接入校园网，系统标准外语学习资源可全校共享。同样系统也可以共享校园网的资源。
㈡、教学功能
1．音文对照：为了方便教师授课，教学资源同时具有声音文件和文字文件，所以我们系统提供关联查询，当你找到声音文件的时候，系统自动提供文字文件，反之亦然。
2．课堂实况录音：在课堂教学过程中，系统可自动录下整堂课的教学实况。
3．任意分组教学：教师在课堂教学过程中，针对不同学生的具体情况选用不同的教材，使教师充分利用课堂时间对学生因材施教，取得最佳教学效果。
4．任意人员分组讨论（2人，3人，4人）：教师在课堂教学过程中可2人，3人或4人一组的原则进行自由分组，教师可对任意组进行监听，并可将任意组的讨论内容向全班进行示范。方便对学生的口语能力进行提升。
5．音文同步播放：教师在找到关联的文字和声音教学资源后，系统提供自动的同步播放，翻页功能。
6．变速不变调：实现语速±40%可调，符合语音学习从慢到快的学习规律，并在一定程度上改变了教材的难易程度，取得学习外语最佳教学效果。
7．自动授课：教师在上课前，可以根据上课内容做好备课，设定教学内容和设备使用的情况，课上按动自动上课，系统会自动进行播放教学资源和设备管理功能。使用过程中支持暂停，快进，向后等。
8．合班上课：当教学网络中的某个教室中有著名教师的授课时，可发布合班上课命令，其他教师主控电脑可以选择接受与否。接受后，该和班的学生均可以收听范例上课现场。
㈢、同声传译功能
同声传译：教师端提供外语原声或者声音节目，选择3-4位同学同时口语翻译，并将翻译的内容同期转达给听众。听众可以根据自己的要求，选择收听的翻译内容。
㈣、考试功能
考试功能：系统提供与教学同步的：试卷考试、听力考试、混合考试、AB卷考试、随堂考试、口语考试。
㈤、学生作业功能
1．电子留言/消息查询：系统支持给每个学生15秒钟的电子留言，当学生用自己的身份登陆后，系统会提示收听留言。
2．电子书包/提交作业：学生在自习时，可以打开系统提供的电子书包，会找到教师给他留的作业，并根据教师的要求作口语作业或文字作业。做好以后提交作业，此时保存到班级作业文件夹中。
㈥、自习功能
1．文本点播：自主学习时，学生终端可自由点数字化资源库中的文本教材（格式：TXT）来进行自主学习。
2．音频点播：自主学习时，学生终端可自由点数字化资源库中的音频教材（格式：MP3 WAV）来进行自主学习。
3．VOD视频点播：自主学习时，学生终端可自由点数字化资源库中的视频文件（格式：MPEG1MPEG2）来进行自主学习。
4．背单词：自习时学生根据自己的英语训练目标，选择单词级别后，系统提供训练单词考试。
5．查字典：教师授课或学生阅读时，发现生词，就可以利用查字典功能立即显示出中文含义。
6．听力/口语复读/对比：不须播放语音资源，学生可自主学习，任意点播数字化资源库中的听力材料，并进行口语联系，学生可对较次的任意段落进行任意次数的复读，并和口语情况对比。通过对比可使学生迅速掌握和提高外语的听力和口语能力。
7．播放列表：学生可同时选取1-5个不同内容的音频播放内容放入列表中等待播放，并可对选入列表的待播放内容进行任意增加和删除操作。被选入列表中的内容系统将按顺序自动进行播放和切换。
8．学生终端支持MP3格式：真正做到学生终端可以点播MP3文件，还可以点播WAV等，方便学校教学资源库的建设问题。使学生的资源库做到无限扩大。
㈦、学生终端键盘输入功能
1．键盘输入功能：系统支持键盘模式，学生可以在学生终端上学习输入文字内容，比如作文，完形填空。文本考试。还可以选择在键盘上输入英文单词，系统提供中文解释。
2．看图听音写作文：系统提供多媒体方式，在教学过程中经常出现的看图听音写作文同时进行，真正做到模拟现实中外语应用环境.
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